Promptowanie.com.pl

Biblioteka promptów

Claude

  • Plan komunikacji kryzysowej

    Przygotuj roboczy plan komunikacji kryzysowej.
Rodzaj sytuacji: [SYTUACJA]
Co jest potwierdzone: [FAKTY]
Co pozostaje nieznane: [NIEWIADOME]
Grupy odbiorców: [ODBIORCY]
Dostępne kanały i osoby zatwierdzające: [KANAŁY / ROLE].

Przygotuj: pierwszą krótką informację, komunikat dla klientów lub pracowników, listę pytań i odpowiedzi, plan kolejnych aktualizacji oraz zasady eskalacji. Nie spekuluj o przyczynach ani nie obwiniaj osób bez potwierdzonych informacji. Wyraźnie rozdziel fakty, działania już wykonane i kroki dopiero planowane. Nie obiecuj terminów ani rezultatów, których nie można zagwarantować.

Dodaj checklistę zatwierdzenia komunikatu, w tym weryfikację faktów, ochronę danych i konsultację z właściwymi osobami, jeśli sytuacja ma skutki prawne lub bezpieczeństwa.

  • Porównanie ofert dostawców

    Porównaj załączone oferty dostawców.
Potrzeba biznesowa: [POTRZEBA]
Zakres wymagany: [WYMAGANIA]
Kryteria obowiązkowe: [MUST-HAVE]
Preferencje: [PREFERENCJE]
Horyzont kosztowy: [OKRES].

Najpierw wyodrębnij warunki i zakres każdej oferty. Przygotuj tabelę porównującą cenę, opłaty dodatkowe, zakres usług, terminy, wsparcie, warunki wypowiedzenia, bezpieczeństwo, zależności i wyłączenia. Oznacz elementy niepodane jako „brak informacji”, a nie jako spełnione.

Policz koszt całkowity tylko wtedy, gdy dane są porównywalne; pokaż założenia i okres. Rozdziel wymagania obowiązkowe od preferencji. Na końcu wskaż najlepsze dopasowanie do podanych kryteriów, najważniejsze ryzyka i pytania, które należy wysłać dostawcom przed decyzją.

  • Uproszczenie regulaminu lub instrukcji

    Przepisz poniższy tekst prostszym i bardziej zrozumiałym językiem.
Odbiorca: [DLA KOGO]
Cel tekstu: [CEL]
Preferowany poziom szczegółowości: [KRÓTKO / SZCZEGÓŁOWO]
Tekst: [WKLEJ TEKST].

Zachowaj wszystkie istotne warunki, wyjątki, terminy, liczby i zastrzeżenia. Dziel długie zdania, wyjaśniaj specjalistyczne pojęcia i używaj konkretnych przykładów tylko wtedy, gdy nie zmieniają sensu. Nie usuwaj niewygodnych fragmentów i nie dopisuj nowych zobowiązań.

Na końcu wypisz miejsca, które są niejednoznaczne lub wymagają potwierdzenia przez autora. Jeśli tekst ma charakter prawny, zaznacz, że uproszczenie języka nie jest weryfikacją jego zgodności z prawem.

  • Plan szkolenia wewnętrznego

    Zaprojektuj szkolenie wewnętrzne na temat: [TEMAT].
Uczestnicy i poziom: [GRUPA]
Czas trwania: [CZAS]
Cel biznesowy lub edukacyjny: [CEL]
Dostępne materiały i ograniczenia: [MATERIAŁY / OGRANICZENIA].

Zdefiniuj 3–5 mierzalnych efektów uczenia się. Ułóż agendę z czasem na każdy blok, krótkim wyjaśnieniem, ćwiczeniem praktycznym i sposobem sprawdzenia zrozumienia. Dobierz poziom do uczestników i uwzględnij przerwy, pytania oraz zastosowanie wiedzy w pracy.

Nie przeładowuj programu teorią. Wskaż, co uczestnik powinien umieć zrobić po szkoleniu, jakie materiały otrzyma i jak sprawdzić utrzymanie wiedzy po 1–2 tygodniach.

  • Przegląd kodu PHP pod kątem bezpieczeństwa

    Przejrzyj poniższy kod PHP z [WTYCZKA LUB MOTYW WORDPRESS] pod kątem bezpieczeństwa.

Sprawdź: escapowanie wyjścia, sanitizację wejścia, nonce, uprawnienia (current_user_can), zapytania SQL ($wpdb->prepare), przesyłanie plików i przekierowania.

Dla każdego problemu podaj:
- linię,
- ryzyko (wysokie/średnie/niskie) i jak można je wykorzystać,
- poprawiony fragment.

Na końcu wypisz rzeczy, które są zrobione dobrze.

[WKLEJ KOD]

  • Wyjaśnij mi temat jak początkującemu

    Wyjaśnij mi temat: [TEMAT].
Co już wiem: [CO JUŻ WIEM]. Do czego jest mi to potrzebne: [CEL].

Zasady:
- zacznij od jednego zdania, które oddaje sedno,
- użyj przykładu z codziennego życia albo z mojej pracy,
- nowe pojęcia wyjaśniaj od razu, w nawiasie,
- na końcu zadaj mi 3 pytania, które sprawdzą, czy zrozumiałem – i poczekaj na odpowiedzi.

  • Wnioski z tabeli danych

    Przeanalizuj dane z tabeli poniżej. Kontekst: [CZEGO DOTYCZĄ DANE].
Pytanie, na które chcę odpowiedzieć: [PYTANIE BIZNESOWE].

Podaj:
1. odpowiedź na pytanie w 2–3 zdaniach, z liczbami,
2. 3 najważniejsze trendy,
3. anomalie i wartości, które wyglądają podejrzanie,
4. czego te dane NIE mówią i jakich danych brakuje,
5. jeden wykres, który najlepiej pokaże wniosek (typ i osie).

Liczby przelicz dokładnie; jeśli możesz, użyj narzędzia do obliczeń.

[WKLEJ DANE]

  • Wyjaśnienie komunikatu błędu

    Dostaję taki błąd:
[WKLEJ BŁĄD]

Środowisko: [ŚRODOWISKO].
Co robiłem, gdy się pojawił: [CO ROBIŁEŚ].

Wyjaśnij:
1. co ten błąd oznacza prostymi słowami,
2. 3 najbardziej prawdopodobne przyczyny, od najczęstszej,
3. co sprawdzić po kolei, żeby znaleźć tę właściwą,
4. jak to naprawić dla każdej przyczyny.

  • Odpowiedź na pytanie klienta o produkt

    Klient pyta: [PYTANIE KLIENTA]

Dane produktu:
[WKLEJ DANE PRODUKTU]

Napisz odpowiedź (do 80 słów):
- odpowiedz wprost w pierwszym zdaniu,
- korzystaj tylko z danych powyżej – jeśli czegoś w nich nie ma, napisz, że sprawdzimy i odpiszemy,
- jeśli produkt nie pasuje do potrzeby klienta, powiedz to uczciwie i zaproponuj alternatywę: [ALTERNATYWY].

  • Plan nauki na 30 dni

    Ułóż mi plan nauki: [CZEGO CHCĘ SIĘ NAUCZYĆ] na 30 dni.
Mam [CZAS DZIENNIE] dziennie. Obecny poziom: [POZIOM].
Po 30 dniach chcę umieć: [CEL].

Plan:
- tydzień po tygodniu, z celem każdego tygodnia,
- na każdy dzień jedno konkretne zadanie (nie „poczytaj o…”, tylko „zrób…”),
- co tydzień mały projekt sprawdzający,
- darmowe źródła, które warto wykorzystać (opisz je, ale zaznacz, że linki trzeba sprawdzić).

  • Raport z Google Analytics 4

    Na podstawie danych z GA4 przygotuj raport za [OKRES] dla [ODBIORCA RAPORTU].
Cele strony: [CELE STRONY].

Struktura:
1. najważniejsze w 3 punktach (z liczbami i zmianą procentową),
2. ruch według źródeł – co urosło, co spadło,
3. konwersje i strony, które je przynoszą,
4. możliwe przyczyny zmian (oznacz, co jest hipotezą),
5. 3 rekomendacje na kolejny miesiąc.

Bez żargonu, odbiorca nie jest analitykiem.

Dane:
[WKLEJ DANE]

  • Wyrażenie regularne z opisu

    Napisz wyrażenie regularne dla [JĘZYK LUB NARZĘDZIE].
Ma dopasować: [CO MA PASOWAĆ].
Nie może dopasować: [CZEGO NIE MA DOPASOWAĆ].

Podaj:
- wyrażenie,
- wyjaśnienie każdej części w tabeli,
- 5 przykładów, które pasują, i 5, które nie pasują,
- jedno miejsce, w którym wyrażenie może zawieść.

  • Fiszki z materiału do nauki

    Na podstawie poniższego materiału przygotuj [LICZBA FISZEK] fiszek do nauki.

Zasady:
- jedno pytanie = jedna informacja,
- pytania sprawdzają zrozumienie, nie tylko pamięć (dodaj kilka „dlaczego” i „co się stanie, gdy”),
- odpowiedzi krótkie, do 25 słów,
- format: pytanie;odpowiedź – każda fiszka w osobnej linii, bez numeracji.

Materiał:
[WKLEJ MATERIAŁ]

  • Analiza danych z Search Console

    Oto eksport z Google Search Console (zapytania i strony) za [OKRES].

Znajdź:
1. frazy na pozycjach 5–20 z dużą liczbą wyświetleń – kandydaci do szybkiej poprawy,
2. strony z wysokimi wyświetleniami i CTR poniżej średniej – do zmiany title i meta description,
3. frazy, na które rankuje kilka adresów jednocześnie (możliwa kanibalizacja),
4. 10 działań uporządkowanych od największego potencjalnego zysku.

Liczby przelicz dokładnie.

[WKLEJ DANE]

  • Opis obrazka do generatora z pomysłu

    Pomóż mi napisać prompt do generatora obrazów [GENERATOR].
Mój pomysł: [OPIS POMYSŁU].
Gdzie użyję obrazka: [ZASTOSOWANIE].

Napisz 3 warianty promptu po angielsku, każdy w innym stylu (np. fotografia, ilustracja, 3D).
Każdy prompt ma opisywać: główny obiekt, otoczenie, światło, kolory, kompozycję i styl.
Pod spodem wyjaśnij po polsku, czym różnią się warianty.

  • Funkcja do functions.php

    Potrzebuję fragmentu kodu do WordPressa, który: [CO MA ROBIĆ].
Wersja WordPressa: [WERSJA WORDPRESSA]. Motyw: [MOTYW].

Wymagania:
- użyj hooków WordPressa zamiast modyfikować pliki rdzenia,
- unikalny prefiks funkcji, żeby nie było konfliktu nazw,
- escapowanie i sprawdzanie uprawnień tam, gdzie trzeba,
- komentarz po polsku, co robi kod.

Napisz, czy lepiej wkleić to do functions.php motywu potomnego, czy jako małą wtyczkę, i dlaczego.

  • Opis zasad dostawy i zwrotów

    Na podstawie fragmentów regulaminu sklepu napisz prostą stronę „Dostawa i zwroty” dla klientów.

Struktura:
- formy i koszty dostawy (tabela),
- czas realizacji,
- jak zwrócić produkt krok po kroku,
- ile czasu jest na zwrot i kiedy wraca pieniądz,
- najczęstsze pytania.

Nie dodawaj warunków, których nie ma w regulaminie. Jeśli coś jest niejasne, wypisz to na końcu jako pytania do mnie.

Regulamin:
[WKLEJ REGULAMIN]

  • Egzaminator – sprawdź moją wiedzę

    Bądź moim egzaminatorem z tematu: [TEMAT].
Poziom: [POZIOM].

Zasady:
- zadawaj po jednym pytaniu i czekaj na moją odpowiedź,
- po każdej odpowiedzi oceń ją krótko, popraw błędy i wyjaśnij dlaczego,
- jeśli odpowiadam dobrze, zwiększaj trudność; jeśli źle – wróć do podstaw,
- po 10 pytaniach podsumuj, co umiem, a czego muszę się douczyć.

Zacznij od pierwszego pytania.